ITU kunne i 2007 melde om at 3 av 4 l\u00e6rarar sjeldan nytta IKT i undervisninga<\/a>. ITU er ein «nasjonal FoU-enhet innen feltet IKT og utdanning<\/em>«, s\u00e5 dei burde veta det. 19. august i \u00e5r legg s\u00e5 NRK skylda p\u00e5 l\u00e6rarane<\/a>. Det er l\u00e6rarane si skuld at den digitale kompetansa som skuleelevane skal l\u00e6ra seg er p\u00e5 slikt eit skralt niv\u00e5…<\/span><\/p>\n TULLPRAT<\/strong>, seier eg!<\/span><\/p>\n Det som hindrar utviklinga av bruken av IKT i skuleverket er ikkje l\u00e6rarane. Fleire l\u00e6rarar enn ein skulle tru har eit ynskje om \u00e5 nytta IKT i undervisninga, men det stoppar i mange tilfelle med at dei vert m\u00f8tt av ei kommunalt IKT-byr\u00e5krati\/hierarki som har linjer som eit spindelvev p\u00e5 Runde etter at siste hauststormen nett har fore oppover vestlandskysten.<\/span><\/p>\n Eg har end\u00e5 til gode \u00e5 treffa p\u00e5 ei sentral IKT-avdeling som tek i mot tips fr\u00e5 l\u00e6rarstanden, og hiv seg rundt for \u00e5 pr\u00f8va noko nytt. Ikkje ein gong p\u00e5 h\u00f8gskuleniv\u00e5 under mi fire\u00e5rige utdanning var det tilfelle. <\/span><\/p>\n I Sirdal talte eg, og andre, sjefane midt i mot d\u00e5 dei ville kj\u00f8pa inn «mediumterminalar» til heile ungdomsskulesteget i kommunen<\/a>. Etter \u00e5 ha vedteke innkj\u00f8p av stasjon\u00e6re maskinar i kommunestyret, gjekk likevel IKT-sjefen, i strid med sitt eige tidlegare gjevne r\u00e5d, inn for \u00e5 handla inn berbare datamaskinar.<\/span><\/p>\n I Sandnes krangla eg etter mitt syn for lenge for \u00e5 f\u00e5 fram poenget om at det var for<\/em> mykje sikkerheit for \u00e5 kome p\u00e5 nett med dei berbare datamaskinane dei hadde der. Ei p\u00e5logging kunne ta opp mot 20 minutt….om du var s\u00e5 heldig \u00e5 koma inn i det heile. Etter mykje mas, og etter \u00e5 ha gjort meg t\u00e5leg upopul\u00e6r hj\u00e5 IKT-folka p\u00e5 r\u00e5dhuset, fekk eg innvilga ei vitjing fr\u00e5 dei h\u00f8ge herrar til min ringe skule. Og etter ein del fram og attende, s\u00e5 vart det til slutt pr\u00f8vd ut eit nytt system for dei tr\u00e5dlause maskinane.<\/span><\/p>\n Siste skot p\u00e5 stamma er at eg s\u00e5g meg n\u00f8ydt til \u00e5 overf\u00f8ra nokre bilete fr\u00e5 mi private datamaskin etter at eg nytta mitt eige kamera for \u00e5 ta nokre bilete i arbeidssamanheng. Letaste m\u00e5ten \u00e5 gjera dette p\u00e5, er \u00e5 lasta opp bileta til Google-kontoen via Picasa<\/a>. Problemet er berre at eg ikkje;<\/span><\/p>\n a) Har lov til \u00e5 installera Picasa p\u00e5 jobbmaskina Eg tek meg sj\u00f8lv i \u00e5 undra over kva slags form for digital kompetanse dei sit med. Ikkje ein gong ein l\u00e6rar i den norske barneskulen ville ha kome p\u00e5 ideen om \u00e5 nytta diskett til \u00e5 kopiera bilete fr\u00e5 ei maskin til ei anna! Den p\u00e5standen v\u00e5gar eg.<\/span><\/p>\n Kvifor skal eg vera s\u00e5 vanskeleg, i staden for berre \u00e5 kopiera bileta p\u00e5 ein minnepinne eller ei cd-plate d\u00e5? Vel. Argumenta er mange. Her er nokre av dei;<\/span><\/p>\n I tillegg til dette, s\u00e5 kjem sj\u00f8lvsagt det obligatoriske med at, om ein samanliknar med til d\u00f8mes kommunikasjon, det er like fornuftig \u00e5 frakta bilete p\u00e5 portable lagringsmedium som det er \u00e5 skriva ein SMS og senda telefonen i posten til mottakaren!<\/p>\n
\nb) Har tilgang til Picasaweb
\nc) Har lov \u00e5 lagra store biletarkiv p\u00e5 skulemaskina<\/span><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/farm1.static.flickr.com\/153\/330155843_2cbf7546e9.jpg\" "\\"Diskett\\"")
Nettopp. S\u00e5 kva vert eg r\u00e5dd til \u00e5 gjera? Det er mest s\u00e5 ein m\u00e5 ta seg saman for ikkje \u00e5 krampele, men faktum er at eg i 2009 vert beden om \u00e5 ta med meg bileta til skulen via minnepinne, cd eller diskett<\/em>. Ja du les rett. Eg vert fr\u00e5 sentralt hald i kommuna beden om \u00e5 frakta med meg bileta til arbeid i eit format som ikkje har hatt livets rett sidan 90-talet.<\/span><\/p>\nMinnepinne<\/span><\/h3>\n
\n
CD-plate<\/h3>\n
\n